OBR57.ru
Профилактика правонарушений и наркомании
Уполномоченный по правам ребенка в Орловской области - Константин Игоревич Домогатский Телефон 8(4862)45-84-93
E-mail:deti@orel.ru, Единый телефон доверия 8(800)200-01-22
Подробно с информацией можно ознакомиться здесь
Основные права и обязанности ребенка (смотреть)
Программа профилактики безнадзорности и правонарушений «Мой выбор» (смотреть)
Памятка родителям и педагогам (смотреть)
Директор школы
Совместно с администрацией, педагогами школы продумывает систему воспитательной работы: содержание, организацию, распределение сил и средств, обеспечивающих высокий уровень воспитательных мероприятий. Заботится о создании четко организованного, управляемого ученического коллектива. Владеет полной информацией о социальном положении детей, воспитательных возможностях семей, работает с их родителями. Создает в школе атмосферу взаимопонимания и добропорядочности.
Методист
Заботится о получении учащимся необходимого образования. Организует дополнительные занятия по предметам, материальное обеспечение, вовлечение в кружки, корректирует обучение и воспитание на уроке, посредством малых педсоветов, педагогических консилиумов влияет на выработку понимания проблем ребенка, определением подходов в работе с ним, создает атмосферу доброжелательности в школе, детской или молодежной среде.
Советник директора по воспитанию
Участует в работе педагогических и методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий. Координирует деятельность различных детских общественных объединений. Содействует деятельности первичного отделения Российского движения школьников.
Педагог-организатор
Знает проблемы детей и их семей. Владеет информацией о социальном окружении подростков. Сотрудничает со специалистами субъектов городской системы профилактики, институтами правопорядка, семьей. Организует работу с «трудными» подростками и их наставниками. Заботится о микроклимате в школе.
Знает детские проблемы, трудные семьи, тревожные точки микрорайона. Способствует реализации прав ребенка, созданию комфортной и безопасной обстановки, обеспечению охраны жизни и здоровья, выполнению обязательного всеобуча. Взаимодействует с учителями, родителями в оказании помощи обучающимся и детям, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, а также попавшими в экстремальные ситуации. Изучает личность ребенка "группы риска" и воспитательную ситуацию с целью выявления нравственной ориентации подростка и воспитательных ситуаций и нравственной переориентации личности, реализует воспитание ребенка на основе координации воспитательных усилий школы, семьи, среды и анализирует полученный результат. Ведет дневник наблюдений.
Классный руководитель
Решает проблемы в воспитании, устранения отрицательных компонентов характера, восстановления и формирования ведущих положительных качеств и самосовершенствования. Совместно с педагогом-психологом, учителями планирует индивидуальную работу с детьми «группы риска» и их семьями, педагогами, создает атмосферу доверия и взаимоподдержки в классе, группе.
Школьный педагог-психолог
Развертывает диагностическую деятельность. Изучает нравственные ориентации личности и воспитательную ситуацию в семье и коллективе. Выявляет избирательные отношения подростка, диагностирует ошибки в постановке задач воспитания и применении методов и форм воспитания. Анализирует и обобщает анкетный материал, материал непосредственного наблюдения, специально созданных педагогических ситуаций, сочинений и т.д., что позволяет углубить первоначальный диагноз.
Анализирует результаты воспитания, корректирует цели и задачи перестройки воспитательной ситуации и переориентации личности. Просвещает и консультирует педагогов и родителей, ведет картотеку детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи.
Учителя - предметники
Создают «ситуацию успеха», формируют отношение к учению. Используют приемы, формы и методы индивидуальной работы на уроке.
Родители
Заботятся о рационально организованном порядке жизни в семье, о выполнении ребенком режима дня. Создают условия для нормального содержания, обучения, здоровья, досуга, занятий спортом. Оберегают ребенка от нежелательных контактов во дворе, не допускают безнадзорного пребывания на улице.
Совет по профилактике правонарушений в образовательном учреждении
Осуществляет контроль за реализацией школьной программы работы с детьми "группы риска", периодически заслушивает отчеты всех ответственных за ее исполнение, оказывает помощь, закрепляет наставников, координирует деятельность школы, общественности, органов полиции в перевоспитании подростков.
Уполномоченный по защите прав и законных интересов ребенка
С каждым школьником, уклоняющимся от учебы, нарушающего учебную дисциплину проводит индивидуальную работу:
• лично беседует о причинах поведения подростка и предупреждает его о последствиях с позиции закона;
• информирует школу, семью о принятых мерах к «трудным» подросткам, стоящим на учете в полиции;
• выявляет факты антиобщественного поведения родителей, лиц, которые вредно влияют на подростка, готовит материал по этому вопросу для комиссии по делам несовершеннолетних;
• совместно с учителями, социальными педагогами, администрацией школы определяют меры индивидуального воздействия, меры по ограничению воздействия родителей и лиц, злоупотребляющих спиртными напитками и наркотиками;
• ведет картотеку лиц, или банк данных взятых на профилактический учет, непрерывно осуществляет наблюдение за ними лично, проводит индивидуальную профилактическую работу, предупреждает родителей и учителей о негативных тенденциях в поведении того или иного подростка, о негативных последствиях, которые его ожидают, если тот не исправится;
• входит в состав школьной комиссии по профилактике правонарушений.
Профилактика наркомании
Путеводитель Интернет-ресурсов
Сайт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков"
Портал антинаркотического фронта
Памятка по профилактике школьного буллинга (смотреть)
Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь
О работе детского телефона доверия
Навигатор современных родителей "Растим детей"
Если ты оказался в трудной жизненной ситуации
Памятка для родителей по оказанию психологической помощи детям и подросткам в кризисном состоянии